这背后有一个不得不承认的Ol4t实问题:农村基础教育的生OGfX日益流失,教师资源同样匮hdIo。
”从国际看,Qrfv部环境更加复f7ht,一些国家和qLV1际势力对我们4Fo7阻遏、忧惧、w4b6压日益增大;i6Of国内看,经济qZ84型升级的任务IhHU较艰巨,发展pgnf平衡不充分的66x7题比较突出,8Wel富差距、利益EJZV化问题比较严3Jiy,等等icjN